「唉！小
，我是真想不到，你竟然堕落到如此
步。别看咱俩年
相彷，
论是
室
任亦或是教务
副任，这些都是职务，真实的我，就是
位领导
修后改为校长室。
想到这
我
言：「校长，我请求言。」
我这番深明
的表
赢得他俩的赞赏，李红军
先说：「小啊，不愧是
到周
你用，周
到周末我用，周
让小休息休息。」
看看，你顺便
悉悉。」
又短又
蓬
长到了小腹，圆滚滚的
散着
味，我皱皱眉，
话说到这个份
，双方谁也不肯让步，火
味
。
我自然明他的意思，微微
笑，先是把衣服脱
，然后跪在他两
间解开
进门我就现这室面积很，分
外间，
外是区，所有
我笑着点，随即我俩走到会客厅沙坐
，他正面而坐，我则侧身坐在
脱去裤子和裤衩，我仔细观察，双间当啷着根
长的黑，
是他个
室，书柜、班
、班椅分气派，整体装修也显豪华，纯木
笑话！」
李红军的校长室在这层的楼道尽，原来是新职的小会议室，重新翻
银针试
』咱们可以变换思路，用我身体自带的『
针』来试你思想的
板，环保墙纸，
晶吊灯分考究。
他
睛亮，点：「好！很好！我看这样，咱们不如效彷古，古有『
着，你需要的时候打个报告，我批？」
他看着我，目
闪现异样，笑了笑说：「其实我倒真想了解你会怎么
他故意断句错误，摆明了是给我暗示。
，只不过我这『针』可比那银针长了很多！你要有思想准备。」
我听他说得有趣，不禁「噗哧」
职职务的时候能随时听候郭任落，想怎么教育我、探究我，切任由郭任！我甚至还想咱们能不能
个『双重教育』模式？比如，午由校长教育我，
？也见识见识你到底堕落到什么步？这样我才能有针对……
的教导你，对
设备、用品应俱全，他说得没错，都是现成的。
面在我们的笑声
反转，李红军问郭达：「老郭，要不这样，小我先用
位的心
。在此，我有小小的想
提请位领导讨论定夺，能不能这样，我的
但思想境界的差距可是不小啊！」
李红军笑着
：「这样不好，弄得我好像跟你抢似的。你还是打报告吧
，稳妥。」
他
着区说：「小，以后你就在这。」
语文老师的翘楚！用词得体！切要害！好！好！」
「噢……小……你果然很堕落！……噢……嘶……噢……噢……」
，谁都不能得罪。
低张开小嘴
住细细品唆起来。
我红着脸点：「所以我才想依附在您身边，时时刻刻听您教导。」
午由任探究我，甚至校长、任起来，互相切磋经验
体会！其实，无
裤带，他任由我作，把往靠背躺开始享受。
校长撕去伪装展示
正职是校长室任，但能否同时兼职教务副任？如此来，在我履行兼
笑
声：「校长，您真是才华横溢用这么浅显的比喻就让我明了，您的意
的工
，是位领导随时随可以任意把玩、塑造的工，只要用得顺手，互相
我心盘算：这事真闹到外面可就没收场了，其实他俩看重的不过
我深深感受到其实位都是看到我如此堕落而急切想挽救我，我深深体会到您
思是先试哪？」
借来借去不是更好？位领导可不必因为这个争执不。
郭达也缓和来，点：「嗯！看得老师的确是类拔萃，有张良之才！哈哈！」
他微微点反问：「小，你这张嘴只会吃饭说话吗？」
说着话，他站起来冲我说：「事就这么定了，小，跟我走，到我室
是我两之间，谁都想占便宜把我当作泄
工，我好前途完全取决于他俩
郭达皮笑不笑：「校长，打报告是不是多此举？不如咱们
开，周
他旁边。
还要经过你同意？
校长，我讲完了。」
不对？」
我笑着站起来，临走时瞥了郭达，只见他目恨意正浓。
面间是会客厅，真皮沙、茶几、壁挂电视、饮机样样不少，间
李红军深切看了我点示意，我说：「通过领会位领导刚才的谈话，
他说着，把手放在我的。
我听他话的意思，试探的问：「校长，要不我现在给您展示？」
，我是真想不到，你竟然堕落到如此步。别看咱俩年相彷，论是
室任亦或是教务副任，这些都是职务，真实的我，就是位领导修后改为校长
室。想到这
我言：「校长，我请求言。」我这番深明
的表赢得他俩的赞赏，李红军先说：「小啊，不愧是到周
你用，周到周末我用，周让小休息休息。」看看，你顺便
悉悉。」又短又蓬长到了小腹，圆滚滚的散着味，我皱皱眉，话说到这个份
，双方谁也不肯让步，火味。我自然明
他的意思，微微笑，先是把衣服脱，然后跪在他两间解开进门我就现这室面积很，分外间，外是区，所有我笑着点
，随即我俩走到会客厅沙坐，他正面而坐，我则侧身坐在脱去裤子和裤衩
，我仔细观察，双间当啷着根长的黑，是他个
室，书柜、班、班椅分气派，整体装修也显豪华，纯木笑话！」
李红军的校长
室在这层的楼道尽，原来是新职的小会议室，重新翻银针试
』咱们可以变换思路，用我身体自带的『针』来试你思想的板，环保墙纸，
晶吊灯分考究。他
睛亮，点：「好！很好！我看这样，咱们不如效彷古，古有『着，你需要的时候打个报告，我批
？」他看着我，目
闪现异样，笑了笑说：「其实我倒真想了解你会怎么他故意断句错误，摆明了是给我暗示。
，只不过我这『
针』可比那银针长了很多！你要有思想准备。」我听他说得有趣
，不禁「噗哧」职职务的时候能随时听候郭
任落，想怎么教育我、探究我，切任由郭任！我甚至还想咱们能不能个『双重教育』模式？比如，午由校长教育我，？也见识见识你到底堕落到什么步？这样我才能有针对……的教导你，对设备、用品
应俱全，他说得没错，都是现成的。面在我们的笑声反转，李红军问郭达：「老郭，要不这样，小我先用位的心
。在此，我有小小的想提请位领导讨论定夺，能不能这样，我的但思想境界
的差距可是不小啊！」李红军笑着
：「这样不好，弄得我好像跟你抢似的。你还是打报告吧，稳妥。」
他
着区说：「小，以后你就在这。」语文老师
的翘楚！用词得体！切要害！好！好！」「噢……小
……你果然很堕落！……噢……嘶……噢……噢……」，谁都不能得罪。
低
张开小嘴住细细品唆起来。我红着脸点
：「所以我才想依附在您身边，时时刻刻听您教导。」午由任探究我，甚至校长、任起来，互相切磋经验体会！其实，无裤带，他任由我
作，把往靠背躺开始享受。校长撕去伪装展示
正职是校长
室任，但能否同时兼职教务副任？如此来，在我履行兼笑
声：「校长，您真是才华横溢用这么浅显的比喻就让我明了，您的意的工
，是位领导随时随可以任意把玩、塑造的工，只要用得顺手，互相我心
盘算：这事真闹到外面可就没收场了，其实他俩看重的不过我深深感受到其实
位都是看到我如此堕落而急切想挽救我，我深深体会到您思是先试哪
？」借来借去不是更好？
位领导可不必因为这个争执不。郭达也缓和
来，点：「嗯！看得老师的确是类拔萃，有张良之才！哈哈！」他微微点
反问：「小，你这张嘴只会吃饭说话吗？」说着话，他站起来冲我说：「事
就这么定了，小，跟我走，到我室是我两
之间，谁都想占便宜把我当作泄工，我好前途完全取决于他俩郭达皮笑
不笑：「校长，打报告是不是多此举？不如咱们开，周他旁边。
还要经过你同意？
校长，我讲完了。」
不对？」
我笑着站起来，临走时瞥了郭达
，只见他目恨意正浓。面间是会客厅，真皮沙、茶几、壁挂电视、饮机样样不少，间李红军深切看了我
点示意，我说：「通过领会位领导刚才的谈话，他说着，把手放在我的
。我听
他话的意思，试探的问：「校长，要不我现在给您展示？」