



章 当时年少

衫薄
在昏暗的车,林雨昕语声低沉

继续向我述说着自己的过去。
我犹豫矛盾起来,有心想走回去劝劝他。即使是不想答应他的追求,但也可以

于同

之

劝导安慰他壹番。但我又想起了班长,想到了钟离欣看到刚才那壹幕的伤心表

,我还是毅然决然

转身走了。
照相时我和钟离欣站在前

,滕祥

和班长站在后

。相片被加急洗印

来后,从相片

就可以看我们

个都很

相。我们的表

笑得很自然,洋溢着青


力。

概那


家心

都不错,照相师傅的

平也

,所以照

的效果特别好。
壹次,为了准备

旦的班级


,我们

个

相约壹道外




,当然必须是事先征得

校同意,

校的管理就是这严。我们路过壹家照相馆,滕祥

突然提议我们


壹起去照个

影。钟离欣自然是积极响应,班长也笑着说可以,我也就跟着同意了。
似乎对我

有

钟,老是不知声

坐在我的附近,静静

倾听我和女同

的说笑,暗

却给我递纸条子。本来以他的条

比较和我般配,只是他为

很傲气,老是以青


示

,在男

圈

有些不受

家待见,这也让我对他有些不太

意,对他的暗

追求有些游移。
回到宿舍,我看到钟离欣蒙着被子在掩

而睡,但她的被子却不时

在抽

,我就猜到她壹定是在蒙被恸哭。我向宿舍的其他舍友

了壹个

去的手势,同屋的

都知趣


去了。然后我才掀开钟离欣的被子,看到她还穿着衣服,但

已经是泪

满面、泣不成声。
我和

习委员钟离欣是同壹寝室的舍友,关系自然比较

近。钟离欣身材适

,相貌周正,也比较

泼能

,

习成绩也相当不错。我们和班长孙庆

、文体委员滕祥


个

因为班级的事能常聚在壹起商量,所以

个

关系也比较密切。她壹直暗恋滕祥

,但滕祥

因为我的缘故,似乎对她不太感冒。
我暗自庆幸自己刚才狠心离开的决定正确,我虽然伤害了滕祥

壹

的感

,但我没有伤害另外两个

和我的感

——钟离欣和班长的。我抱着哭成泪

的钟离欣,告诉她我和滕祥

之间没有什谳,我更在乎我和班长的关系。她可以放心

胆

追求滕祥

,因为他被我伤害了,感


需要慰藉。像滕祥



半

期,可能是因为

校对

年级的管理放松,也可能是我们成长的缘故,我们之间的往来开始多了起来。壹直对感

游移不定的我,逐渐将感

集

到班长身

。壹方面是因为滕祥

的盛气


、不善团结同

的缺点给我的感觉不好,另壹方面是因为钟离欣暗恋滕祥

的缘故,我开始暗暗和班长互通款曲。
那

寸的我是班

的团委书记,也是

分傲气,不愿意轻易施舍自己的感

,

心以为鸿鹄将至,对


抱有很

的期待。他们两个都不甚令我满意,所以我还期盼着有

个各项条


分优秀


的男孩子凭空

现,来满

我对


的幻想和渴望。但

直到


,我没有等来我的梦



、


王子,只好把注意力重新转向他们两个。
滕祥


概也看

我对班长青

有加,对各方面条

比较


的他在逐渐远离,感觉很不甘心。随着毕业的临近,他开始着急起来,几次

番

给我递纸条,但我却不积极响应。他终于急了,趁着壹次我

自壹


了晚自习回宿舍的机会,他在半路

拦住了我。众目睽睽之

他求我不要轻视他,给他壹次追求我的机会,他会努力表现自己的。

校军


向严明,严禁


谈恋

,男女

宿舍更是彼此的禁

。我们不能像

方



样

张旗鼓、明目张胆

向异

示好,我们只限于在课堂

、食堂、

场



的眉目传

,或是在课间的彼此说笑、


,但那都是在

开场

,不能有


的两

空间。只有班

组织


时,几个班委成员坐到

起开小会,那是我们少有的接触


机会,但也只能是谈班

的正事,不能说自己的

事。
在走到路口拐弯时,我

意识

扭

看到藤祥



瘦削的身子还孤零零

立在路灯

,他的样子是那可怜和绝望。我壹时感觉心袈不忍,就停了

来,心

暗暗自省自己是不是这样

得很过分,我对藤祥

是不是过于绝

和不

平。平心而论,我还是比较欣赏滕祥

的


帅气,单从外表和家庭而言,我们更般配,难道就因为滕祥

壹点不成

的

格缺陷和钟离欣暗恋他的缘故,我就该拒绝他的追求吗?
正在他纠缠我时,这壹切恰恰被走在后边的钟离欣看到,我看到她伤心

掉

而去。我也不想在

庭广众之


乖

丑,就狠心

当面拒绝了藤祥

。我说了壹些校

校规不许


谈恋

,我还想专心

习、继续深造,

校已经保送我读研究

,我不想因为感

影而响自己

业之类的套话。当然我也提到了钟离欣对他的喜欢,我不想背叛好朋友这样的话。然后我不顾滕祥

的反应如何,绕过他决绝

扬长而去。
我们来往越多,我就越

现班长身

的闪

点:他

切、随和,风趣幽默,善解

意,擅长

理

际关系,不仅和同

的关系好,和

校的老师、领导的关系也不错。



备壹种领导才能,能够服众。在他朴实无华的外表

,其实掩藏着多种才能。他会画油画,会吹口琴,拉手风琴,打球

棋无所不通。知识面宽,写得壹手好文章,口才也不错,在校期间就入了

,

习成绩也是没得说。其实有好多女同

都很欣赏班长的才华和

和力,但

家都看得

他喜欢我,自然怕碰壁不敢

前。