好羞耻。
“……饭前”
```新```
```
“咳，有过。”
应该就是这俩吧。
孟凉竟然打她
股！
明明他心
清楚。
算了，随便猜
个吧。
“还有要补充的吗？”
27、角
扮演（
）微h
实在是太难以启齿了。
５×６×７×８× 点.C.0.ｍ
“啪”清脆的
掌声响起。
“不错，
体展开说说？”
“呃，补充？没有补充。”
刚开演就
？还是要打她股？
颊边微烫，邓兮觉得自己有些渴。
“
次
是在什么时候呢？”
“要注意避孕和过程的卫问题。”
“邓兮同
觉得男女各有几个器官？”
他面坦然自若，像是真在传授正经知识。
酥
渐起时，带给邓兮快感的
掌骤然抽离。
算不疼，邓兮只是震惊，很快震惊就被快感
替。
又被cue到，她试探着回答，“男个，女两个？”
她又把
裤穿，忍着身
漉的粘腻感，“好了。”
不得不佩服孟凉的口才，没彩
没剧本，他还能把话说得有理有据。
目
落在已经转过来的少女身，“状态调整好了吗？邓兮同。”
她还是穿着刚刚的衣服，乖巧坐在床看可移
黑板旁的严厉少年。
“转过去，把股撅起来。”请推了推
镜，藏在镜片后的神晦暗。
握住
的手晃了晃，那
在邓兮视线跳了跳，像是在打招呼。
身后裤被他脱掉，部
在空气，
是
红的后庭和微微颤的道口。
金
边框让他看起来斯文又禁
，修长
间夹着笔，手撑在黑板边框等待她的答案。
被那沉沉黑眸盯着，邓兮更不自在，抿着
不敢看他，声音比刚才更小，“是。”
邓兮思维跳跃，身体作却很听话，乖乖跪着俯身趴，将平角裤包裹着的圆润股撅起。
被他这么说，邓兮觉得自己好像真在教室，身边是认真课的同，而她，却在对着老师
。
压迫感扑面而来，要不是孟老师只穿了条宽的黑裤杈，邓兮可能还真有种梦回
被老师支配的恐惧感。
“
题是理健康？”理健康课的题是理健康，这确实没
病，不过邓兮却有点心虚，攥着尖看他反应。
这样强势的孟凉她有点不适应，但还是解开纽扣慢
把短裤脱了，
边黑的男士裤，显着两条
又
又
。
这让她怎么展开说，心想和说来是完全不样的难度，邓兮沉思了模糊应道：“男是体，女是体。”
黑板被敲响，看来孟老师并不满意她的答案，“我们身体的每个器官都很辛苦，难道作为器官，就不配拥有姓名吗？”
，微微歪
看她，薄轻启，“不预习可是不好的行为，是要被惩罚的，再给邓同次机会，好好想想这节健康课的题。”
“这种错误次不要再犯，”孟老师挂着些晶亮的
液，这会正拿了巾去擦，裤裆
隆起，“好，那我们继续课。”
孟凉垂眸看她，神带着玩味，夸道：“邓兮同在班直名列前茅，老师对你可是有很的信心，跟同们说说这个是什么。”
孟老师低轻笑了声，“呵，投机取巧可不行，”他随手将笔丢在黑板凹槽，拿起旁巾慢条斯理擦着沾了灰的腹，“裤子脱了。”
笔轻敲板面，孟凉神专注，侧身写“
”两个字，嗓音平稳，“，
类命必不可少的部分，那么请问邓兮同，你有过经历吗？”
孟老师极骨感的手和视觉冲击力
的形成强烈反差，被这贯穿的
胀感再现，捏住短袖摆的尖收紧，小声道：“这是男的器官。”
被她的小聪明逗笑，孟凉勾着角解开裤绳，利落脱掉自己身唯的遮挡，的器晃
着，
孔吐些泛明的液体，长虚握住，“这个呢？这个是什么？”
孟老师勾笑笑，侧身写行小字，“注意事项”，又拉了个箭向心字，“那么这位饭前就了预习工作的邓兮同，请问在过程，有什么关键的注意事项？”
粝的掌心拍在她，腹卡进又拿开，拍得那桃心泛红，晃溢
来，她呼
很快沉重起来，塌细腰双不自觉分开，撅着股想让和那掌心再多接触些。
她倒是实在，孟老师心无声笑了笑，笔敲了敲黑板，“对，这两项确实非常重要，但还有就是，对器官的认识、对姿势的把握和了解、在过程的享受程度对体理健康的影响，这些就是我们本节课要习和掌握的
。”
“……饭前”
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应该就是这俩吧。
孟凉竟然打她
股！ 明明他心
清楚。 算了，随便猜
个吧。 “还有要补充的吗？”
27、角
扮演（）微h 实在是太难以启齿了。
５×６×７×８× 点.C.0.ｍ
“啪”清脆的
掌声响起。 “不错，
体展开说说？” “呃，补充？没有补充。”
刚开演就
？还是要打她股？ 颊边微烫，邓兮觉得自己有些渴。
“
次是在什么时候呢？” “要注意避孕和过程
的卫问题。” “邓兮同
觉得男女各有几个器官？” 他面
坦然自若，像是真在传授正经知识。 酥
渐起时，带给邓兮快感的掌骤然抽离。 算不
疼，邓兮只是震惊，很快震惊就被快感替。 又被cue到，她试探着回答，“男
个，女两个？” 她又把
裤穿，忍着身漉的粘腻感，“好了。” 不得不佩服孟凉的口才，没彩
没剧本，他还能把话说得有理有据。 目
落在已经转过来的少女身，“状态调整好了吗？邓兮同。” 她还是穿着刚刚的衣服，乖巧
坐在床看可移黑板旁的严厉少年。 “转过去，把
股撅起来。”请推了推镜，藏在镜片后的神晦暗。 握住
的手晃了晃，那在邓兮视线跳了跳，像是在打招呼。 身后
裤被他脱掉，部在空气，是红的后庭和微微颤的道口。 金
边框让他看起来斯文又禁，修长间夹着笔，手撑在黑板边框等待她的答案。 被那沉沉黑眸盯着，邓兮更不自在，抿着
不敢看他，声音比刚才更小，“是。”
邓兮思维跳跃，身体
作却很听话，乖乖跪着俯身趴，将平角裤包裹着的圆润股撅起。 被他这么
说，邓兮觉得自己好像真在教室，身边是认真课的同，而她，却在对着老师。 压迫感扑面而来，要不是孟老师只穿了条宽
的黑裤杈，邓兮可能还真有种梦回被老师支配的恐惧感。 “
题是理健康？”理健康课的题是理健康，这确实没病，不过邓兮却有点心虚，攥着尖看他反应。 这样强势的孟凉她有点不适应，但还是解开纽扣慢
把短裤脱了，边黑的男士裤，显着两条又又。 这让她怎么展开说，心
想和说来是完全不样的难度，邓兮沉思了模糊应道：“男是体，女是体。” 黑板被敲响，看来孟老师并不满意她的答案，“我们身体的每个器官都很辛苦，难道作为
器官，就不配拥有姓名吗？” ，微微歪
看她，薄轻启，“不预习可是不好的行为，是要被惩罚的，再给邓同次机会，好好想想这节健康课的题。” “这种错误
次不要再犯，”孟老师挂着些晶亮的液，这会正拿了巾去擦，裤裆隆起，“好，那我们继续课。” 孟凉垂眸看她，
神带着玩味，夸道：“邓兮同在班直名列前茅，老师对你可是有很的信心，跟同们说说这个是什么。” 孟老师低
轻笑了声，“呵，投机取巧可不行，”他随手将笔丢在黑板凹槽，拿起旁巾慢条斯理擦着沾了灰的腹，“裤子脱了。” 笔轻敲板面，孟凉神专注，侧身写“”两个字，嗓音平稳，“，类命必不可少的部分，那么请问邓兮同，你有过经历吗？” 孟老师极
骨感的手和视觉冲击力的形成强烈反差，被这贯穿的胀感再现，捏住短袖摆的尖收紧，小声道：“这是男的器官。” 被她的小聪明逗笑，孟凉勾着
角解开裤绳，利落脱掉自己身唯的遮挡，的器晃着，孔吐些泛明的液体，长虚握住，“这个呢？这个是什么？” 孟老师勾
笑笑，侧身写行小字，“注意事项”，又拉了个箭向心字，“那么这位饭前就了预习工作的邓兮同，请问在过程，有什么关键的注意事项？” 粝的掌心拍在她，腹卡进又拿开，拍得那桃心泛红，晃溢来，她呼很快沉重起来，塌细腰双不自觉分开，撅着股想让和那掌心再多接触些。 她倒是实在，孟老师心
无声笑了笑，笔敲了敲黑板，“对，这两项确实非常重要，但还有就是，对器官的认识、对姿势的把握和了解、在过程的享受程度对体理健康的影响，这些就是我们本节课要习和掌握的。”